时段 | 时间 | 主题 | 详细进行方式 | 需要器材 | 助教配合事项 |
14:30-14:40 | 10min | 自我介绍+破冰 | 船长游戏 1. 大家轮流介绍自己名字一圈,并提醒小朋友记忆 2. 句型练习:I am captain Jenna. /You are captain Jenny. /Row,row,row your boat. 3. 规则讲解,名牌制作 4. 进入游戏,第一轮可看名牌,第二轮名牌拿走 | 1. 30张纸卡 2. 色笔 | ü 介绍名字时确保学生有在听别人讲。 ü 确保学生会念句型。 ü 督促协助学生制作名牌。 ü 上台与主讲一起示范游戏。 |
14:40-15:00 | 20min | 复习上堂课单字 | 1. Ppt展示上堂课所有学过单词,同学轮流念(顺时逆时各一圈) 2. 玩转盘游戏:发给每同学一张纸,一位同学上台转盘(或上台抽纸卡),转到哪个字全班一起拼出,学生并用小纸片注记在该单字上,连到三条线宾果。 | 1. 白纸15张对半 2. 小纸片 3. 挂在墙上的poker chart单字卡 | ü 协助学生玩拼字 |
15:00-15:20 | 20min | 学习本堂新单字 | 1. 确认大家都有笔记本和笔 2. 讲解元音子音概念,子音+元音+子音,简单提到aeiou在两子音中间念法 3. 将单字于ppt上展示,带全班同学念一遍,再请大家一个个轮流念,然后抄于笔记本。 4. 将单字带入例句,全班一起练习。 | | ü 讲文法很无聊时,不让学生吵闹影响其他同学。 ü 注意同学有没有将单字完整抄于笔记本,若时间不够或过长向主讲反应。 |
15:20-15:30 | 10min | 课堂休息 | | | |
15:30-15:50 | 20min | 新单字练习 | 1. 句型练习:Does he/she have any_?Yes, he/she does./No, he/she doesn’t. 2. 规则讲解: 分两大组,每组给不同颜色代币。 两组各有四张图片,每组选出一人问:does she have any___? 全体队员须一起配合手势回答。过关就能派队员出来掷代币得分。 3. 进行游戏约10回合 | 1. 代币蓝色10个,绿色10个 2. 分数盘 3. 巧拼或任何能做界线的东西 | ü 协助学生玩游戏 |
15:50-16:10 | 20min | 文化时间 | Go hiking 1. 简单请学生分享出外登山踏青经验 2. 介绍登山配备 3. 短片 4. 介绍世界上登山好去处 | | |
16:10-16:30 | 20min | 英语歌曲教唱 1.Bingo 2. you are my sunshine | 1. 简单介绍歌曲 2. 听三次 3. 学习歌词内容 4. 再播放,带学生一起唱 | 音乐文件 | ü 一起唱出来,并关注不会唱的学生,带学生一起唱 |
袁兆远 发表于 2017-3-18 11:33
3/18 新世纪图书馆英文课 课堂大纲
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