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标题: 【活动召集】2017-03-11费家村社区《闲置品大清仓》财商课 [打印本页]
作者: 蕾蕾豆 时间: 2017-3-6 09:36
标题: 【活动召集】2017-03-11费家村社区《闲置品大清仓》财商课
本帖最后由 蕾蕾豆 于 2017-3-6 10:08 编辑
ＨＩ，小伙伴们，费家村社区2017年春季学期的主题课又来啦！
本学期的课程大主题依然是《我发现 生活有趣》，课程花样迭出，赶快报名吧！
本社区主题歌学生为小学五六年级学生，课程为绘本故事、艺术创作、科学实验、财商养成等多主题综合课程，
教学目的是保持与激发孩子们的想象力，玩中学，学中乐。
探访费家村详细情况请见：http://www.ygclub.org/bbs/thread-9485-1-1.html
其他项目特色规划详见新人招募帖：http://www.ygclub.org/bbs/thread-10432-1-1.html
本学期课程安排如下：
2016年秋季学期主题课程精彩回顾：
Flash: http://player.youku.com/player.php/sid/XMjYwODQzMzc3Ng==/v.swf
温馨提示：
北京天气多有反常，请大家密切注意天气变化，舒适出行
费家村位于15号线崔各庄站附近，地铁换乘15号线时间较长，请大家务必算好路上时间！
【报名注意事项】
1. 按照报名的时间顺序通过，优先通过报名格式清晰正确的 。
2.“个人说明”栏请按这样的格式填写：课程 +角色（主讲 或 助教 或 旁听）+是否参加过本学期培训。
3. 本活动不限制名额。
4. 本学期新人报名时要特别注意：新人需参加过培训后方可参加课堂活动，第一次只能报旁听，请不要报名助教。
5. 请一定先报名再参与，拒绝空降。如临时有事不不能到场，请按照《阳光志愿者守则》提前四个小时或以上通知项目负责人。
【项目基本情况】
1、项目情况：现在项目点有两位负责老师，没有其他公益组织开展长期活动，
因此他们对阳光的进驻非常期待。
2、学生情况：五年级学生10人左右
学生性格活泼，喜欢新鲜事物，喜欢体验感强、生动有趣的课程。
3、开课规划：高年级学生，以主题课为主要内容，以参与式教学形式为主。
【本周人员需求】
主题课
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| 角色 | 规定人数 | 已确认人数 | 论坛ID |
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|主讲 | | 1 | 蕾蕾豆 |
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| 助教 | | | |
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| 旁听 | 不限 | | |
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| 项目负责人 | 1 | 蕾蕾豆 |
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【活动流程】
Step1 准备阶段
-----> 请主讲及时上传课程提纲
-----> 请助教和旁听及时阅读上课提纲，熟悉课程内容（链接同上）
Step2 集合阶段
具体地址——北京市朝阳区来广营东路费家村内
具体行车路线——北京地铁15号线崔各庄B口出站，坐乡村代步车（可以坐下十来人）到达费家村社区
具体行车时长——国贸到费家村社区时间约一个半小时内（包含换乘时间、等车时间、坐乡村代步车时间）
-----> 集合地点：地铁崔各庄站B口出站口
-----> 集合时间：3月11日（周六） 13:30，准时出发，请大家务必按时到达！
-----> 请记好带队人的联系方式：蕾蕾豆 一三552六八775①
自行前往的志愿者请参考以下路线图
Step3活动现场
本活动时长1小时30分钟到2小时，中间不休息。
最终确认参加活动的志愿者，请提前到达学校，并联系项目负责人签到。
主讲（灰色挂绳胸牌）：：领取课程的相关资料，胸牌；至少提前10分钟组织学生进入教室，并给学生点名。
助教（黄色挂绳胸牌）：领取助教反馈表，胸牌；课前协助主讲点名；上课时维护课堂纪律、记录学生课堂表现；课后将表格填完后交给主讲。
旁听（没有胸牌）：联系项目负责人找到自己参加的课程组活动，随主讲进入教室，熟悉阳光课堂。
项目负责人（红色挂绳挂绳）: 负责与学校沟通，维持现场秩序。出现各种状况需要解决时，请找此人。
各位：*课间休息时可以与孩子们互动游戏，但是不要进行危险活动，安全第一。
*活动进行期间，主讲和助教需佩戴胸牌；课后，主讲统一收回胸牌，放到课程包内，交给项目负责人。
Step4活动结束
----->为了保证阳光课程的质量，请各个课程主讲、助教和旁听新人，对当次课程进行“课后十分钟”讨论。
-----> 课程组负责人现场记录“课后十分钟”讨论内容，并在活动后更新至百科。
-----> 请参加活动的同学一起合影。然后，大家就可以聚餐了~~~~
【去之前，大家不妨来了解一下费家村社区项目^_^】
费家村社区项目介绍：http://www.ygclub.org/bbs/thread-9485-1-1.html
注意事项：
1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。
活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。
3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html
5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
ygclub_party
作者: 蕾蕾豆 时间: 2017-3-9 15:19
本帖最后由 蕾蕾豆 于 2017-3-9 17:18 编辑
教学提纲
| 志愿者信息 | | | |
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1. 让学生了解物品的价值并且去挖掘物品背后的价值。 2. 让学生了解到随着时间的推移物品价值也会发生应有的变化。 |
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（１）有哪些好玩的课程 （２）秘密信箱的使用 （３）纪律强调
2、本节课引入——我的储藏室 主讲拿出自己家储藏室的部分物品来提问（相册、签字笔、纪念品、一本书、坏掉的手机等等）： （１）这些物品中最值钱的东西是什么？ （２）这些物品中最不值钱却天天都用的东西是什么？ （３）这些物品中比较有意义需要一直保存的东西是什么？ （４）同学们的家里有哪些闲置物？ （４）有些看起来没什么用但是又没有坏的东西怎么处理呢？（同学们提出办法，助教可以补充）
４、处理闲置物的游戏（第一轮）
每个家庭都会有一些闲置品，时间长了我们可能就忽略了他们，就像前面我们想到的一些办法，这些闲置品其实也可能是一笔财富。为什么这么说呢，我们来玩个清理闲置品的游戏。
（1）根据学生人数分为三组，模拟三个家庭。
（2）主讲为孩子介绍储藏室的物品（在ppt上演示材料包中给的物品，以及主讲添加的物品，主讲会对学生认知模糊的物品做适当解释）
（３）给每组同学发一套物品卡片。
（４）请各个家庭讨论并对所有的物品进行选择，按照之前大家想出的处理办法分类（不局限于材料中给出的四种办法），每种处理办法至少选出三种物品。
PS：此处助教尽可能不要干涉太多
（５）将捐赠、丢弃的物品卡片交给助教老师保管。
（６）主讲发放第一轮价格清单，各个家庭对准备出售的物品，按照第一轮清单到主讲处进行交易，即将卡片交给主讲，主讲将出售所得公示在黑板上。
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5、处理闲置物的游戏（第二轮） （1）首先请各个家庭分享自己的小组剩下了哪些物品。
（２）那么又过了两年后，我们又要清理一下储藏室啦！请各小组再次对手中剩余的物品进行分类处理，按照之前的办法。
（３）最后请将要出售的物品卡片交给主讲，主讲根据第二轮升贬值趋势表价格（价格较第一轮有变动），将该小组出售所得公示在黑板上。
６、总结 （１）请每个家庭展示自己最终剩余的物品 （２）请每个家庭分享是如何做选择的？主要包括： 我的家庭选择保留的物品是什么？为什么？ 这些物品对我的家（我个人）的意义是什么？
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| 欢迎光临 LEAD阳光 (http://ygclub.org/bbs/) |
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