LEAD阳光

标题: 线上助教反馈表单模版（暂用番茄表单） [打印本页]

作者: 蕾蕾豆 时间: 2017-2-14 16:32
标题: 线上助教反馈表单模版（暂用番茄表单）
本帖最后由蕾蕾豆于 2017-2-14 16:44 编辑

2017阳光春季例会会议　动议通过　　针对现有课程总结反馈不及时、不全面、缺乏针对性的问题，建议恢复课程反馈表单提交制度

具体实施计划如下：

利用线上表单工具“番茄表单”实现线上反馈工作，“番茄表单”暂无数据提交上限，且模版样式多，所以选了它。步骤如下：

１、项目负责人参考本帖提供的助教、旁听反馈表单模版，根据自身项目及课程情况设计反馈表并论坛公示（注册番茄表单，直接制作表单）；
２、每次课程结束后，项目负责人将表单链接发送给参与活动的助教及旁听志愿者填写；
３、“番茄表单”平台自动回收反馈信息，并可导出为excel表格；
４、项目负责人将当次活动的所有反馈表单复制到阳光论坛当次项目活动总结贴后面。

PS：使用反馈表单时依然保留课后十分钟环节。但各个项目点可以考虑创意化主题化“课后十分钟”环节，以下是我个人的脑洞，仅供参考。
比如，第一次活动可以设定“课后十分钟”主题为“印象最深刻的学生”（这个需要在活动前就策划好，让大家带着任务进课堂，这样就是引导大家去更深入地了解课堂，避免新志愿者老是觉得融不进去）
　　　第二次活动可以设定“课后十分钟”主题为“本周课程亮点”
　　　第三次活动可以设定“课后十分钟”主题为“主讲授课的一个不足之处”
　　　……………………

这个策划思路是希望每个志愿者都能融入课堂，也能够促使总结贴更有看头，激发项目负责人和志愿者们的脑洞和热情！

助教、旁听反馈表单模版　　

番茄表单样式（这个表单用的是“教育培训”行业下的“课程满意度调查表”模版）

https://f6.fanqier.cn/f/8brvf5　填写密码：LEAD（公开的话可能不太好吧）
下面的附件是excel格式的，你们可以在此基础上增减你们自己的表单。

作者: 小ta 时间: 2017-2-14 16:43
赞一个，这是形式的简化，但希望内容不要简化

作者: 小ta 时间: 2017-2-14 16:44
讲真，如果不想写的给反馈表还是写不了而且是事后，课程反馈的事情更多还是课程主讲，负责人和助教，新人朋友们的沟通和情感共鸣过程哈！

作者: 蕾蕾豆 时间: 2017-2-14 16:44

小ta 发表于 2017-2-14 16:43
赞一个，这是形式的简化，但希望内容不要简化

把早前的调查问题都放上去了

作者: 蕾蕾豆 时间: 2017-2-14 16:46

小ta 发表于 2017-2-14 16:44
讲真，如果不想写的给反馈表还是写不了而且是事后，课程反馈的事情更多还是课程主讲，负责人和助教，新人朋 ...

每个人状态不一样，有时候也可能越严格反而越聚拢了～就像没有这些表啊什么的时候，我们新人自己觉得要有制度的东西，就建立了制度。

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