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标题: 魔法阅读第二部课程建设&第一部再改版 [打印本页]

作者: 公主    时间: 2016-1-3 23:22
标题: 魔法阅读第二部课程建设&第一部再改版
本帖最后由 公主 于 2016-1-5 00:47 编辑

又一个学期热热闹闹的过去了,又一个大讨论的假期开开心心的开始了。魔法阅读课的新老成员,继续老规矩走起(什么是老规矩后面告诉你),开启了我们的系列课程建设活动。

【参讨论成员】
@心中的阳光 @何茫然 @望舒L @豌豆小姚 @小忧 @小塔 公主

【讨论时间地点】
2016年01月03日,宇宙中心五道口

【新学期课程认领情况】
课程序号
  课程名称(暂定)
主讲
back up
原主讲及back up
1
  哈里波特概述
Alex
望舒
圆心
2
  多比
望舒
Alex
Alex
3
  神奇飞车
小忧
Alex
Alex(婷婷候补)
4
  黑魔法防御课
小姚
小忧
小忧
5
  决斗俱乐部
阳光
小忧
小塔
6
  小小辩论会
苗苗
公主
苗苗(课程大改)
7
  神奇生物课
Alex
望舒
望舒(苗苗候补)
8
  完整观影(到进入密室前)
阳光
全体

9
  密室逃脱1
小忧
小姚
圆心
10
  密室逃脱2
苗苗
全体
婷婷

【注意事项】
1、成长日记保留,但新学期不再采取每次课后给学生留言的方式,恢复最开始的结课时给孩子手写一封信。原因:每次课内容都太满了,基本没有预留给孩子们看的时间。
2、教案在修改时,尽量在引导阅读方面下功夫,加强教案中这一部分的比重。原因:毕竟是阅读课,而且一个学期观察下来,能感觉到孩子们的阅读基础还是有的,可以给他们提高。
3、每次上课时,清楚的告诉孩子们课程名称、老师的名字和课程keyword(或知识要点),并提示孩子每次课的内容在期末学院杯时可能要用到。

【课后作业 & deadline】
1、各课程老师于1月15日前,将哈1(上学期自己主讲的课程)及哈2(领导的新任务)教案修改版,发送给小姚老师,小姚老师收齐后打包发到阅读课微信群。提交教案的同时,报送新学期可能需要的道具。有时间请进一步思考哈3、哈4课程,以便下一步讨论使用。
2、因为我们是阅读课团队,所以读书从我做起,于是新设立了日常打卡任务:看书。看书的频率和内容自定,频率请跟帖回复,打卡在微信。
3、身体是革命的本钱,除读书之外,新设立日常打卡任务:健身。同样频率和内容自定,频率跟帖回复,打卡在微信群。
4、鉴于上学期,主讲希望助教能做一些技术活儿而不能实现的情况,以及教孩子的同时也教教队友的想法,拟于假期及新学期课余时间,开设我们自己的志愿者小课堂,请老师们跟帖回复本人希望学的内容,及我可以教的项目。心愿收集截止时间:1月16日前
第二次碰头会暂定1月16日(周六)举行,继续课建+团建,请老师们提前安排好时间,尽量全员参加。
P.S 打卡、志愿者小课堂、团建课建欢迎所有阳光er跟我们一起玩耍起来哟^_^

【新学期人员配置】
苗苗 :金牌导演   主要负责PPT美工、视频截取及制作等
Alex:文档专员  主要负责彩打、教案归档及整理留存等
望舒:后勤部长  主要负责上课前准备工作、带领并督促孩子们课后值日等
小姚:首席财务  主要负责课建团建等活动产生费用时的收支计算等
小忧:娱乐担当  主要负责课建团建等活动的组织策划、配合项目负责人做好项目点其他文娱活动等
阳光:板书老师  主要负责每次课的板书书写、奖状等其他需要手书的内容等
公主:服务人员  主要负责课程道具的制作、会议召集、自己写&催别人写总结、新人接待等
小塔:终极boss 主要负责意见及建议的提出、活动参与等

【什么是老规矩】
1、对刚刚结束的本学期教案,再次进行系统的梳理和整改。任课老师会根据本学期上课的实际情况,对自己的教案再次升华,形成新一套教案备用。
2、对即将到来的新学期教案,提前在假期进行课程认领和教案修改,或直接提出新选题新教案。全套新教案在假期内进行不少于2论的深入再探讨,最终形成新学期完整教案。
3、课程扩展包形式:如果有很多与课程主题相关的内容,或者有更多的idea,觉得无论如何不想放弃,而一节课的课时放不下,就以扩展包的形式附在该节课主题教案后备用。扩展包的内容可以在下一轮教学中选用,或者也可以作为其他课程的参考内容,随时补充到教案中。
4、选课:曾主讲过某次主题课的老师,原则上在新一轮选课中自动成为该课程的back up,除非有较大改动,否则选课时尽量挑战新主题。这种“制度”也是为了能更丰富课程内容,让大家提出更多的可能及创新。
5、back up:每节主题课从讨论备课起,就设置一主讲一back up。双人备课一方面可以碰撞出更多的火花,另一方面如果主讲临时有事不能来课堂,立刻有人能顶上,不会“开天窗”。

【参考资料】
1、[新课程讨论] 魔法阅读第一部课程建设——“老树开新花”版
2、[新课程讨论] 魔法阅读第三部课程建设——第三次讨论
3、[语文] 魔法阅读第四部课程建设——纯属脑洞大开版(无剪辑)

最后附赠一个不是彩蛋的“彩蛋”吧,我们课建的当然去哈利波特主题密逃了一把,话唠的我居然还写了个密逃的“总结帖”。发上来博大家一乐吧^_^
http://blog.sina.com.cn/s/blog_85faa0c10102vzv4.html

作者: 公主    时间: 2016-1-3 23:58
#公主的打卡项#
阅读:每周1本书
运动:每周2-3次不少于45min的运动,项目不定

#公主的志愿者小课堂心愿#
我想学:…… 能说啥都想学喵,别打我
我能教:简单DIY(基础纸艺、旧物改造等)、基础应急救援常识(医疗及自救互救方向)
作者: 小ta    时间: 2016-1-4 08:12
#小ta打卡项#
读书:每周至少2本书,每月至少7-8本书,全年读书目标是至少100本书。
运动:每周至少骑车上班2天,每天仰卧起坐恢复到至少1分钟50个,天热点后会恢复跑步每周至少2次5公里
旅游:带爸妈出游一趟(答应过的要实现)
电影:每月20部(含短片,哈哈)

#小ta志愿者小课堂心愿#
我想学:其实会点儿,但还是想进化的ps、视频剪辑等;手工;有没有人想在一起画画的?
我能分享:教育类实操经验(含书籍推荐);绘本分享;星座塔罗研究(其实书应该再捡起来看看);英语口语对话练习。
作者: Aeon小忧    时间: 2016-1-5 10:45

#小忧的打卡项#
阅读:每周1本书
运动:每周4次不少于15min的运动(冬季室内4次;春夏秋室内2次,奥森10公里2次)
旅行:两次,五一南京,端午暂定台湾。
古筝:每天1小时(复习2首,练习新曲子1首)

#小忧的志愿者小课堂心愿#
我想学:PS、手工
我能教:满族文化研究可分享(大学学得需要年后背书回顾一下!);简单古筝1、2级及流行曲可以教;
作者: 豌豆小姚    时间: 2016-1-7 17:39


#豌豆小姚的打卡项#
阅读:中文每周一本(英文的话每月两本)
运动:瑜伽每周三次(天气暖和后每周至少两次跑步,三公里左右)
旅行:一年至少一次


#小姚的志愿者小课堂心愿#
我想学:手工,书法(放弃太久了),插花
我能教:基础日语  




作者: 潇潇笑笑    时间: 2016-1-7 22:09
本帖最后由 潇潇笑笑 于 2016-1-7 22:11 编辑


#笑笑的打卡项#
阅读:每两周一本
运动:每周2-3次 keep 天暖和了去跑步和游泳
旅行:今年想去四个地方

#笑笑的志愿者小课堂心愿#
我想学:手工,吉他,日语,英语对话
我能教:钩编小玩意,还能教蛙泳(羞)


作者: 望舒L    时间: 2016-1-12 21:57

#望舒的打卡项#
阅读:每两周一本(每天至少二十分钟)
运动:每天半小时自由锻炼(等不太忙时每周2-3次健身房,天气暖和去学习游泳)
旅行:去一次海边、云南和成都至少去一个

#望舒的志愿者小课堂心愿#
我想学:什么都想学啊(好贪心的说~~~)基础应急救援常识、PS、书法、日语、英语对话等O(∩_∩)O~
貌似没什么能教大家的: 以前学过简单的世界语(等我复习复习看能不能捡起来哈)

作者: 何茫然    时间: 2016-1-14 10:40
本帖最后由 何茫然 于 2016-1-14 10:47 编辑

打卡就不参加啦。

小课堂
想学:游泳、急救常识、Ukulele、提高级粤语
能教:简单图文排版、字体常识(入门级)、德语日常对话(20句以内哈哈哈)、黑暗料理(就是酱油特别多的那种)
另,LS会世界语啊!!!碉堡了啊!!!请收下我的膝盖啊!!!





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