东坝社区在整个东坝乡经营时间较长,群众基础很好,他们的教学设施也非常的完善,为我们开展课程提供了很大的便利。当地孩子的知识面很广,接受程度也较高,这是让我们很欣慰的一点。东坝的交通也比较方便,距离地铁15号线1个小时,距地铁10号线50分钟,距地铁6号线40分钟详细介绍请猛戳介里 一、【活动要求】 1、先报名再参加活动,谢绝空降; 2、通过顺序按先后来进行,如若该堂课名额已满,将不再通过; 3、新人第一次参加活动活动时,必须以旁听的身份,并且参加过至少一次的新人培训; 4、为了控制课堂人数以及保证上课质量,我们将不再允许志愿者带+1进入课堂,还望大家理解和体谅,谢谢! 5.“个人说明”栏请按这样的格式填写:“魔力数学 角色”(角色:包括主讲、助教、旁听)以及“是否参加过本学期培训”。 二、【课程及学生情况】
三、【志愿者需求】 阅读课 1主讲4助教 数学课 1主讲3助教 创意表演 1主讲3助教 四、【活动流程】 1、准备 请主讲上传课程提纲 请助教认真查看课程提纲,有必要的话请主动跟主讲联系沟通请各位主讲及时将课程大纲更新至百科并贴在召集贴中: http://www.ygclub.org/wiki/index.php?title=2014%E5%B9%B4%E6%98%A5 2、集合 志愿者请准时到达集合地点,并与项目负责人联系,项目负责人会为志愿者记录考勤,以及告知班级分配情况;如若自行前往,请在上课前到达现场并与项目负责人联系。如若不能准时到达请及时和项目负责人联系。 注意:由于项目点地形较为杂,请大家尽量到集合点前往。 3、活动 课程:魔法阅读、魔力数、肢体表演 主讲:联系项目负责人领取课程资料、胸卡,提前10分钟进入教室。 助教:联系项目负责人领取胸卡,联系课程主讲跟随主讲进入教室。协助主讲下发学生名牌,并协助主讲点名。在不影响课堂进程下维持秩序。并记录课堂学生表现。按主讲的要求配合完成课程。 注意:若有迟到学生未被点名,请下课后及时联系项目负责人更新考勤表。 旁听:请跟随主讲进入教室,熟悉阳光课堂。 提醒:各位助教和旁听,可以作为一名学生参与课堂。 结束 课程结束后,请主讲、助教、旁听完成课后十分钟的总结。 项目负责人会组织志愿者合影。 项目负责人组织志愿者聚餐。 五、【集合时间及地点】 1、时间:2015年12月26日 (周六):8:40-8:50 2、联系人:高宇,妖35捌妖73九740;笑笑,一八九一一五六六一零七 3、接人地点:公交车站“东坝”(350路, 433路, 640路, 672路, 847路, 983路, 989路),对面彩虹翅楼下(不认识路者如需接引请提前致电联系人)。 5号线:惠新西街北口站下,A口出,步行至安慧桥东公交站,乘989至东坝公交站,全程1小时又5分钟。 13、15号线:望京西站下,B口出,步行至城铁望京西公交站,乘854、445至花家地西里公交站下,换乘983至东坝公交站,全程37分钟。 10号线:三元桥站下,C1口出,步行至三元桥公交车站,乘847至东坝公交站,全程49分钟。 团结湖站下,C口出,步行至长虹桥东公交站,乘350至东坝公交站,全程50分钟。 6号线:十里堡站下,B口出,步行至农民日报社公交站,乘640至东坝公交站,全程45分钟。 八通线:四惠站下,A口出,步行至四惠枢纽站,乘989至东坝公交站,全程52分钟。 管庄站下,C口出,步行至杨闸路口南公交站,乘364至三岔河公交站下,换乘672、640至东坝公交站,全程58分钟。 以上乘车路线仅供参考,请各位志愿者根据自身情况查找乘车路线,终点“东坝”。 六、【注意事项】 1、任何活动均有不确定性,请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全,对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。活动发起者有义务对活动进行组织协调,但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负,发起者不会对任何个人承担法律责任。 2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》(http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml)及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》(http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm)等法律法规和学校的相关规定,保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。 3、请准时到达指定地点,不迟到,有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人,避免不必要的麻烦。 4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》,了解相关注意事项,手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572 5、为了我们的活动正常、有序的进行,所有参加活动同学务必报名,形式上可以跟贴,或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。 6、欢迎有志之士积极参与,向自己心仪的课程组靠拢。(http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183) |
课程教案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
志愿者信息 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
备课人 | 魔法阅读组 | Email/QQ | 310707726@qq.com | 310707726 | |||||||||||||||||||||||||||||
课程信息 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
课程名称 | 魔法阅读-学院杯 | 上课日期 | 2015.12.27 | 上课时长 | 90分钟 | ||||||||||||||||||||||||||||
授课对象 | 2、3年级学生 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
授课目标 | 回顾并总结整个学期的课程,颁发学院杯 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
授课内容 授课提纲 | 第一课时: 1、课程大回顾——25分钟 1.1 课程对对碰:其实就是连线题。把8次课的名字、任课老师、课堂内容相关的keyword罗列出来,让孩子们分组连线(答题纸*2张)。连得快的1个笑脸,准确率高的2个笑脸。——8分钟 注:公布答案的时候,同步展示学院共同完成的大作业。 正确对应关系:
环节主持人:公主 1.2 我问你答:从整学期课程挑选出5个问题,学生回答。(由环节主持人提问抢答,答对加笑脸)——10分钟 Q1:《哈利波特与魔法石》中哈利是如何通过九又四分之三站台乘坐火车去霍格沃茨学校的? A:先念咒语再穿越 B:在原地转圈穿越 C:通过墙壁穿越 D:从空中的传送门穿越 Q2:下面哪个才是魔杖礼仪的正确排序? 1.举起魔杖至胸前;2.摆出最帅的对决姿势;3.鞠躬;4.转身 A.1234 B.1342 C.1432 D.3142 Q3:一场魁地奇比赛什么时候结束? Q4:以下哪些特点不属于厄里斯魔镜? A. 这是一面非常气派的镜子 B. 镜子底下是两只爪子形的脚支撑着 C. 罗恩在镜子里看到自己成为了魁地奇队长 D. 镜子里只能照出你自己 Q5:决斗课的魔鬼网对决中,魔鬼网最怕的东西(击败魔鬼网的东西)是什么? A 水 B 火 C 风 D 光 环节主持人:小忧 1.3 我最喜欢的一节课票选(一人一张便笺纸,写好即可)——2分钟 环节主持人:公主 1.4 冥想盆之记忆重现:播放学期回顾视频——5分钟 环节主持人:苗苗 2、快乐时光(上):生日快乐&节日快乐——20分钟 2.1 LYX生日,一起唱生日歌并送上祝福(小寿星应该不会不来吧)——5分钟 2.2. 来自魔法部的祝福:婷婷老师的VCR ——15分钟 环节主持:苗苗(有5-7个问题,答对的有奖品) 课间快速统计笑脸数 第二课时: 3、快乐时光(下):老师们的祝福——15分钟 3.1 未能到场老师的VCR(Alex)——2分钟 环节主持:苗苗 3.2 吐槽大会:所有老师每人1分钟时间,站在讲台前接受孩子们的吐槽,不得解释不得还嘴。听听看相处了一个学期的孩子们,是如何评价我们的。——13分钟 老师顺序:Alex 望舒 小姚 小忧 苗苗 阳光 公主 环节主持:公主 4、颁奖典礼——10分钟 4.1 学院杯——根据笑脸数 4.2 优秀魔法师——组内评选,每组1名 4.3 最勤劳魔法师——全勤奖 4.4 最受欢迎课程奖 环节主持:公主 5、学期末终极挑战——20分钟 5.1 完成后测 5.2 拿着做好的后测,去阳光老师处领回自己的前测 5.3 拿着2份完成的测试去望舒老师处,交出测试题,兑换魔杖一根 5.4 拿着魔杖到小姚老师处,任意念一句咒语,兑换结课礼包。礼包内容:成长日记1本、铅笔1支、盖有哈利波特章子和阳光LEAD章子的明信片1张。 5.5 结课大合影 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
教学环境 材料需求 | 物品准备: 1、明信片分配:苗苗——景雨晨、梁云霄;望舒——王松赫、胡从运;小姚——刘冰、夏唯彤; 阳光——唐海伦、王泊文;小忧——刘文婷、胡从杰 2、主讲准备:问答题PPT、学院杯奖状5张、明信片、哈利波特章&阳光章&印台、答题纸2张、便笺纸、后测题 3、苗苗准备:全部视频、全部礼物 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
助教需求 | 1、协助主讲做好课堂管理,用手机记录下欢乐的结课时光,拍照录像都可以 2、提早一些到东坝,整理上面教学环境需要的材料 |
课程教案 | |||||
志愿者信息 | |||||
备课人 | 雨滴 | Email/QQ | 452011502 | ||
课程信息 | |||||
课程名称 | 即兴表演课 | 上课日期 | 2015-12-17 | 上课时长 | 90分钟 |
授课对象 | 3-5年级 | ||||
授课目标 | 授课目标: 1、锻炼即兴表演的能力; 2、选出参加最后表演的同学 | ||||
授课提纲 | 提前找好3~4个摄像师,分别轮流来摄像 第一堂课: 1. 分组、比赛规则,评分规则讲解 -- 10分钟 1) 主讲说明前11名表现较好的同学名单,同时还有一位同学得到友情分最高的鼓励 -- 2 分钟 2) 解释 “搭戏 ”, 可采用提问的方式 -- 2 分钟 3) 比赛规则讲解 -- 2分钟 梦想之星比赛终极篇,比赛形式只有一部分,搭戏演出。 搭戏演出:搭戏即兴故事表演 -- 2~3 人为一组进行搭戏演出(自由组合)。每组抽取2张纸条,一张是故事发生的地点,一张是故事的主人公和事情起因。根据纸条上的内容,开始演故事。根据该搭档组的人数确定表演时间,人均1分钟。 4) 用扑克牌(数字1~10,各2张)进行抽签分组,抽到相同数字的人组成一组进行搭戏演出 -- 3 分钟 2. 小组搭戏表演 -- 40分钟 孩子们的搭戏表演(20个孩子,10组,每组3分钟,还有可能有些突发情况的预留时间) 助教和主讲:对每个孩子的表演进行评分 第二堂课: 1. 点评时间 -- 8 分钟 主讲和助教根据手里的计分表点评同学,阐述原因。 2. 小塔主讲: 孩子们总结。-- 25 分钟 1) 分发纸笔 2) 孩子们写这学期表演课学到了什么 3) 让孩子们再次写一想要学习什么,贴到第一节课的“什么是表演课”那张大白板笔上。 3. 讲解下午的比赛规则 -- 5 分钟 按照课堂上的形式,分为1分钟演讲和团队表演 1分钟演讲:每人随机抽取一个题目进行1分钟演讲 团队表演:团队抽取肢体表演项目,合作完成该表演 4. 公布获得前11名的学生,并颁发奖状 -- 10 分钟 5. 所有学生和老师来个大合影吧,此次梦想之星比赛正式圆满落幕,期待孩子们下午在台上的演出 | ||||
材料需求 | 1、 东坝社区里拿1张大白纸,透明胶,2盒水彩笔, 1支板书笔。 2、 相机;评分表2份;纸票22张(1~10各2中,大小王各一张);表演纸条(地点12个,2人组场景10个,3人组场景4个),下午表演的题目(11个个人表演,2组肢体表演) | ||||
助教需求 | 1、 协助主讲做好课堂管理,引导孩子进行自我表达,并且记录小组内孩子们的课堂表现。 2、 提早一些到东坝,整理上面教学环境需要的材料。 3、 分发笔和评分表,并最后一起收集起来。 4、 与孩子最后一起收拾教室。 |
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